Fanpage
  • Αρχική
  • Ειδήσεις
  • Αφιερώματα
  • Κόσμος
  • Lifestyle
    • Γυναίκα
    • Εξομολογήσεις
    • ΟΜΟΡΦΙΑ
    • ΣΤΥΛ
  • Media
  • Γαστρονομία
  • Διακόσμηση
  • Travel
  • Plus
    • Πολιτική
    • DIY
    • PETS
    • VIDEOS
    • VIRAL
    • Άθλητικά
    • ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ
    • ΕΠΙΣΤΗΜΗ
    • ΖΩΔΙΑ
    • ΘΡΗΣΚΕΙΑ
    • ΥΓΕΙΑ
Fanpage
  • Αρχική
  • Ειδήσεις
  • Αφιερώματα
  • Κόσμος
  • Lifestyle
    • Γυναίκα
    • Εξομολογήσεις
    • ΟΜΟΡΦΙΑ
    • ΣΤΥΛ
  • Media
  • Γαστρονομία
  • Διακόσμηση
  • Travel
  • Plus
    • Πολιτική
    • DIY
    • PETS
    • VIDEOS
    • VIRAL
    • Άθλητικά
    • ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ
    • ΕΠΙΣΤΗΜΗ
    • ΖΩΔΙΑ
    • ΘΡΗΣΚΕΙΑ
    • ΥΓΕΙΑ
Fanpage
Fanpage
  • Αρχική
  • Ειδήσεις
  • Αφιερώματα
  • Γυναίκα
  • STORIES
  • DIY
  • Διακόσμηση
  • VIDEOS
  • VIRAL
  • PETS
  • Γαστρονομία
  • Travel
  • ΣΤΥΛ
  • ΟΜΟΡΦΙΑ
  • ΥΓΕΙΑ
  • Κόσμος
  • ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ
  • Άθλητικά
  • ΖΩΔΙΑ
  • ΕΠΙΣΤΗΜΗ
  • Media
  • Lifestyle
  • ΘΡΗΣΚΕΙΑ
Copyright 2022 - All Right Reserved.

Πανελλήνιες 2025: Mαθήτρια με καταγωγή από την Κίνα έγραψε 19.080 μόρια

Media
ΕΙΔΗΣΕΙΣπανελλήνιες
by Panos Zaxaropoulos 13.12.2025 22:36
Panos Zaxaropoulos 13.12.2025 22:36
0

Γεννημένη και μεγαλωμένη στον Βόλο, η Ενχούι Παν σημείωσε εξαιρετική επίδοση και στοχεύει να σπουδάσει μηχανολόγος στο ΕΜΠ.

Πανελλήνιες 2025

Με 19.080 μόρια, η μαθήτρια Ενχούι Παν, με καταγωγή από την Κίνα, συγκαταλέγεται ανάμεσα στους αριστούχους των φετινών Πανελλαδικών Εξετάσεων.

Γεννημένη και μεγαλωμένη στην περιοχή τοτ Βόλου, η ίδια θέλει να σπουδάσει στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, στη Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών, που αποτελεί και την πρώτη της επιλογή.

Πιο συγκεκριμένα, όπως δήλωσε στο gegonota.news, δεν ένιωσε ιδιαίτερο άγχος κατά τη διάρκεια της χρονιάς, ενώ η προετοιμασία της κύλησε ομαλά. Η επιτυχία της αποτελεί επιστέγασμα της προσπάθειας που κατέβαλε, αλλά και της στήριξης που είχε από την οικογένειά της, η οποία ζει και εργάζεται εδώ και χρόνια στον Βόλο.

Η περίπτωση της Ενχούι Παν αναδεικνύει τον πολυπολιτισμικό χαρακτήρα της ελληνικής κοινωνίας, αλλά και τη δυνατότητα αριστείας για κάθε μαθητή και μαθήτρια, ανεξαρτήτως καταγωγής, που έχει μεγαλώσει και εκπαιδευτεί στην Ελλάδα.