Η τραγωδία στη Χαλκίδα με τον θάνατο του 15χρονου φέρνει ξανά στο προσκήνιο τη σιωπηλή μάχη πολλών εφήβων με τη μοναξιά, τον εκφοβισμό και την απομόνωση, όπως τη βίωσε μέσα από τα λόγια του πατέρα του.
Αλλαγή στη συμπεριφορά και απομόνωση
Ο πατέρας του 15χρονου που έβαλε τέλος στη ζωή του πέφτοντας από την Υψηλή Γέφυρα της Χαλκίδας περιγράφει έναν έφηβο που το τελευταίο διάστημα είχε απομακρυνθεί από όλους.
Όπως λέει, ο γιος του προτιμούσε να περνάει ώρες μόνος στο δωμάτιό του, παίζοντας βιντεοπαιχνίδια σε διάφορες κονσόλες, αποφεύγοντας την επαφή ακόμα και με την οικογένειά του.
Σύμφωνα με τον ίδιο, η αυτοκτονία του παιδιού του συνδέεται με μια έντονη μεταβολή στη συμπεριφορά του, τη μοναχικότητα που βίωνε, τον σχολικό εκφοβισμό, αλλά και την υπερβολική ενασχόληση με το διαδίκτυο και τα ηλεκτρονικά παιχνίδια.
Μέσα από αυτά, εκτιμά πως εκτέθηκε σε περιεχόμενο που τον επηρέασε αρνητικά και τον απομόνωσε ακόμη περισσότερο.
Η οικογένεια ζει στιγμές ανείπωτου πένθους.
Ο ανήλικος έφυγε από το σπίτι του το απόγευμα της 5ης Ιανουαρίου, παίρνοντας μαζί του το πατίνι και το κινητό του τηλέφωνο, και λίγο αργότερα έπεσε από την ψηλή γέφυρα της Χαλκίδας, στην Εύβοια.
«Ήταν νευρικός και αντιδραστικός»
«Το τελευταίο διάστημα ο γιος μου είχε γίνει νευρικός, ήταν απόμακρος από όλους και όταν πηγαίναμε να τον πλησιάσουμε ήταν αντιδραστικός.
Έπαιζε πάρα πολλά βιντεοπαιχνίδια, ήταν κάτι που μας είχε προβληματίσει και κάθε φορά που πήγαινα να δω τι παίζει, έκλεινε τα πάντα και μου έλεγε να μην ασχολούμαι, τον άκουγα να λέει περίεργα πράγματα στα αγγλικά», αναφέρει ο πατέρας του στο newsit.gr.
«Έφυγε από το σπίτι και δεν μου είπε πού πάει. Αφού μάθαμε ότι ο γιος μου έβαλε τέλος στη ζωή του, ψάξαμε το τάμπλετ του και είδαμε ότι είχε ψάξει για μαύρη μαγεία και νεκροταφεία. Όλα αυτά τα είπαμε στην αστυνομία και τα έχουν κατασχέσει.
Μας είχε πει ότι του έκαναν εκφοβισμό στο σχολείο και βρήκαμε και εμείς ένα βίντεο στο τάμπλετ του», καταλήγει.
Σε ένα από τα βίντεο που εντόπισαν οι γονείς στη συσκευή του 15χρονου, φαίνεται αρχικά να προσπαθεί να αμυνθεί και στη συνέχεια δύο άλλοι ανήλικοι να του επιτίθενται.
Η άποψη των ειδικών για το διαδίκτυο και τα βιντεοπαιχνίδια
Η παιδοψυχολόγος Ασπασία Τσολάκη εξηγεί πως σε ορισμένες περιπτώσεις έφηβοι με έντονη εξάρτηση από το διαδίκτυο και συγκεκριμένα βιντεοπαιχνίδια μπορεί να εμφανίσουν αυτοκαταστροφικές σκέψεις, χωρίς όμως τα ίδια τα παιχνίδια να αποτελούν την κύρια αιτία.
Συνήθως προηγούνται συναισθήματα μοναξιάς, έλλειψης υποστήριξης ή εμπειρίες εκφοβισμού, οδηγώντας το παιδί να ταυτίζεται με εικόνες και ιδέες του ψηφιακού κόσμου, όπου αισθάνεται ότι βρίσκει αποδοχή.
Παράλληλα, τονίζει ότι οι γονείς χρειάζεται να είναι σε εγρήγορση απέναντι σε σημάδια κοινωνικής απόσυρσης και παραμέλησης βασικών αναγκών, χτίζοντας μια σχέση επικοινωνίας που βασίζεται στην κατανόηση και όχι στην κριτική.
Από την πλευρά της, η ψυχολόγος Ελπίδα Παναγιωτουνάκου επισημαίνει πως ούτε τα βιντεοπαιχνίδια ούτε το διαδίκτυο οδηγούν από μόνα τους σε ακραίες πράξεις. Πρόκειται για πολυπαραγοντικά φαινόμενα, που συνδέονται με ψυχολογικές, οικογενειακές και κοινωνικές δυσκολίες.
Στην εφηβεία, το διαδίκτυο μπορεί να λειτουργήσει ως χώρος αναζήτησης αποδοχής, νοήματος και διαφυγής, όμως όταν η χρήση ξεφεύγει από τον έλεγχο και συνοδεύεται από έντονη δυσφορία, μπορεί να επιβαρύνει σοβαρά την ψυχική υγεία.
Λόγω της παρορμητικότητας και της μειωμένης αντίληψης κινδύνου, οι νέοι είναι πιο ευάλωτοι σε επιρροές. Οι ειδικοί υπογραμμίζουν τον καθοριστικό ρόλο των γονέων, που καλούνται να καλλιεργούν σχέσεις εμπιστοσύνης, να παρατηρούν αλλαγές στη συμπεριφορά και να απευθύνονται σε ειδικούς όταν αυτό κρίνεται απαραίτητο.
Η συγκεκριμένη τραγωδία αναδεικνύει πόσο εύθραυστη μπορεί να γίνει η ψυχική ισορροπία των εφήβων όταν συνυπάρχουν η μοναξιά, ο εκφοβισμός και η ανεξέλεγκτη χρήση του διαδικτύου και των βιντεοπαιχνιδιών.
Η έγκαιρη παρατήρηση, η ουσιαστική επικοινωνία και η στήριξη από επαγγελματίες ψυχικής υγείας μπορούν να λειτουργήσουν προστατευτικά σε μια εποχή όπου οι ψηφιακοί κίνδυνοι γίνονται ολοένα πιο σύνθετοι.
